Enseigner la diversité culturelle sans folkloriser : une pédagogie de la nuance
Enseigner la diversité culturelle dans un contexte éducatif requiert davantage qu’une simple exposition de danses, de costumes ou de traditions
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Education / Emploi
L’importance d’un cadre éducatif structuré pour favoriser les apprentissages
Dans le champ de l’éducation, le cadre éducatif dans lequel évoluent les élèves joue un rôle déterminant dans la qualité
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Réinventer l’école grâce au leadership pédagogique : placer les équipes au cœur de la transformation
Dans un monde éducatif en pleine mutation, la qualité du leadership pédagogique devient un levier essentiel pour faire évoluer les
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Optimiser la performance organisationnelle : comprendre les nouveaux leviers d’efficacité
La performance organisationnelle est devenue un enjeu majeur pour les entreprises confrontées à des environnements complexes et à des exigences
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Développement durable : objectif 4, l’éducation pour tous, un défi urgent !
Assurer à chacun un accès à une éducation de qualité, quel que soit son milieu ou son genre, c’est l’un
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La mobilité et l’autonomie comme nouveaux critères de travail
Les transformations du monde professionnel modifient profondément les attentes des travailleurs. Enfin Libre constate que la recherche de mobilité et
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La finance durable transforme la pédagogie des écoles
La finance occupe une place centrale dans l’économie mondiale, mais elle est aujourd’hui confrontée à une exigence nouvelle : intégrer
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L’éducation financière comme levier d’inclusion économique
La démocratisation des savoirs financiers constitue aujourd’hui un enjeu majeur pour renforcer la résilience des individus et la cohésion des
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Les défis du pluralisme scolaire face à l’uniformité institutionnelle
Le pluralisme scolaire incarne l’idée que l’offre éducative doit refléter la diversité des convictions, des pédagogies et des besoins. Claire
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Résilience éducative en milieu dégradé : Kaboul, Sahel, diaspora
La résilience éducative en milieu dégradé désigne la capacité des systèmes scolaires, des enseignants et des communautés à maintenir ou
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